Nem is olyan régen még úgy neveztük, hogy "számítógéppel támogatott oktatás", azután " e-learning ", "e-tanulás lett belőle, ma pedig " technológa által támogatott" oktatásról beszélünk. Angolul " Technology Enhanced Learning - TEL" -ként emlegetik. Ebben a modulban a résztvevők megismerkednek az e-learning fogalomrendszerével, megtanulnak otthonosan mozogni, kommunikálni a mai tizenévesek számára oly természetes hálózati környezetben. Szétnézünk együtt az internetes kínálatban a gyakorló tanár szemével: vajon csak a technológia legújabb szemfényvesztései, vagy valódi eszközök arra, hogy diákjainknak többet adjunk, jobban tanítsunk? Mit vár tolünk a mai iskolás nemzedék? Miben segíthet a hálózati technológia? Közösen keressük a választ!
A net-generáció tagjai aktív tudáscserét folytatnak a legkülönbözőbb hálózatokban. A modul fo célja az, hogy megtanítsa, hogyan lehet ezt a potenciált a tanításban kihasználni. A modul bevezet a hálózatelmélet alapjaiba és bemutatja a konnektivizmus tanítási elméletét. A modul bevezet az interaktív web 2.0-ás eszközök didaktikai használatába. A modulban a tanárok megismerkedhetnek a hálózati tanulással, az együttmuködo tudásalkotással és a tudásmenedzsment elemeivel. E-portfóliókat készítenek és megtanulhatják, hogy hogyan lehet az e-portfóliókat a tudáscserében használni.
Ez a modul azoknak nyújt segítséget, akik elektronikus tananyagot szeretnének készíteni, vagy nagyobb fejlesztésekbe szerzőként, fejlesztőként szeretnének bekapcsolódni. A reésztvevők megismerkednek a tervezés lépéseivel, megtanulják, hogy mi a szerepe a tervezés során a szinopszisnak és a forgatókönyvnek, és hogyan, milyen szempontok szerint kell elkészíteni azokat. A modul végére elkészülnek az első önálló elektronikus tananyagok, tananyagelemek.
A modul célja, hogy a résztvevoket felkészítse egy nyílt forrású oktatási keretrendszer (LMS, LCMS) használatára, a rendszerben való együttmuködésre, közös munkára. A modul az oktatási keretrendszerben elvégezheto tanári tevékenységek részletes, gyakorlat-orientált összefoglalását adja. A résztvevok megismerik az e-learning kurzusok létrehozásának, felhasználók kezelésének, a rendszer menedzselésének és a különbözo e-learning elemek integrálásának módszereit. Képesek lesznek saját kurzusok megtervezésére és létrehozására, a diákok számára ellenorzo feladatok, tesztek összeállítására, online együttmuködés és kommunikáció kialakítására. Megismerik a tanulói aktivitás ellenorzésének, mérésének módszereit. Megismerik a rendszer használatában rejlo pedagógiai lehetoségeket.
A modul segíteni fog a résztvevőknek abban, hogy megértsék a szoftverfejlesztés területén is elterjedt "nyitott", "szabad felhasználású forrás" filozófia modelljét. Elsajátítják a tananyagelemekkel (Learning Objects), az alkalmazott szabványokkal, a tananyagelem-raktárakkal és adatbázisokkal kapcsolatos legkorszerűbb ismereteket. Képesek lesznek felismerni és kiaknázni azokat a lehet?ségeket, melyeket a nyílt tananyagelemek együttm?köd? létrehozása és megosztása kínál az iskolák és tanárok számára.